Статья о подвиге Константина Алипатова, уроженца Воронежа, погибшего в бою с укронацистами. Он лег на гранату и спас пятерых своих товарищей. Статья описывает его жизненный путь и воспитание в духе русских традиций, которые помогли ему стать настоящим воином. Автор считает, что герои нашего времени останутся с нами как прекрасные примеры и ориентиры.

Из-за дистанционного обучения преподаватели столкнулись с необходимостью создавать учебные материалы в электронной форме. H5P - это эффективное средство для создания учебных материалов, которое должно быть унифицированным и целиком соответствовать реальным запросам. H5P позволяет удобно создавать и обмениваться учебной информацией и накапливать коллективный опыт применения ИТ технологий в дистанционном и других формах обучения.

Автор рассказывает о своем уходе из ИМО ВГУ и создании программной системы управления виртуальными учебниками, реализованной с помощью веб-технологий. Он считает, что веб-технологии - единственный правильный путь для образовательных задач, обеспечивающий кроссплатформенность и поддержку мобильных устройств. Автор также рассказывает о своем первом экспериментальном проекте - веб-приложении 'Мобильный класс', которое выручило учебный процесс в момент начала эпидемии и перевода студентов на дистанционное обучение.

Автор призывает граждан не голосовать за партии, которые не имеют реальных шансов на победу, так как это только распыляет голоса и помогает победить тем, кто не заботится о благе страны. Он также напоминает о том, что не голосовать вообще - это тоже выбор, который может привести к нежелательным последствиям.

В статье рассказывается о Дне рождения Виктора Юрьевича Копрова и его научной деятельности. Также описывается травля со стороны директора ИМО ВГУ Родионова, которая привела к расформированию кафедры Копрова и его вынужденному уходу с работы. Автор выражает своё недовольство такими реалиями и описывает действия Родионова и его жены, которые превращали коллектив ИМО в толпу холуёв без воли и собственного мнения.

Автор рассказывает о новой модели онлайн-обучения с использованием виртуальных учебников, которую он планирует реализовать в следующей версии своей программной системы. Он также описывает свой предыдущий опыт работы с виртуальными учебниками и причины, по которым не удалось реализовать дистанционное управление учебниками на стороне учащихся и обратную связь. Автор надеется, что в новой версии программной системы удастся реализовать эту идею так, как она и была задумана.

Креативно-девелоперская деятельность в направлении создания программных инструментов для поддержки учебного процесса по линии ИМО ВГУ прекращена из-за ангажированной административной политики чиновника. Однако, работа по созданию оригинальных программных решений в этой области будет продолжаться. Автор приводит точную копию письма, направленного ректору ВГУ, где излагается его позиция по этому поводу.

Статья о программной системе 'Интерактивная библиотека ИМО ВГУ', которая демонстрирует системный подход к автоматизации процесса обучения. Рассматриваются возможности системы в создании высокотехнологичного интерактивного учебного материала и ее преимущества перед другими аналогами. Также автор рассказывает о своей новой кроссплатформенной программной системе 'Мобильный класс', которая активно используется иностранными студентами ИМО ВГУ.

Презентация с обзором идей системы управления виртуальными учебниками, а также обновленная версия для просмотра в веб-браузере и на мобильных устройствах. Автор работает над новой версией системы, ориентированной на кроссплатформенность и мобильные устройства, а также планирует создать расширение для интеграции виртуальных учебников в инфраструктуру Moodle. Презентация основана на элементах нового веб-движка страничной навигации и может быть полезна всем, кто интересуется виртуальными учебниками и системами управления курсами.

Автор находит видеоролики, снятые им в 2018 году во время занятий с использованием Учебно-тестовой системы (УТС) и считает, что их стоит продемонстрировать как пример успешной автоматизации учебного процесса. Он сравнивает УТС с Мудлом и отмечает, что УТС была разработана одним русским человеком и до сих пор успешно используется в учебном процессе ИМО ВГУ.